Orientação para realização de seminários

1. Objetivo

Proporcionar uma reflexão aprofundada de determinado problema ou assunto.

Permite:
                Reflexão;

                Desenvolver hábito de raciocínio;

                Capacidade de pesquisa;

                Análise dos fatos;

                Elaboração clara e objetiva de textos

ATENÇÃO!

•           O número de participantes não podem ser grande.

•          Todos devem estudar o texto antes.

2. Passos para elaboração do seminário

•          2.1 Determinação do tema central;

•          2.2 Divisão do tema em tópicos;

•          2.3 Coleta e análise do material, procurando subsídios para os diferentes tópicos, sem fugir do tema central;

•          2.4 Síntese das ideias dos diferentes autores analisados, resumo das contribuições, visando a estruturação do seminário.

3. Estrutura do seminário

A) Introdução

Visão geral do trabalho (tema), os objetivos e tópicos que serão abordados. Deve ser sintético, sem ser omisso. A introdução é a ultima parte do trabalho a ser elaborada, (Severino, 1986).

B) Desenvolvimento

É o corpo do trabalho. É constituído de partes numa sequência organizada. Depende sempre de orientação do corpo editorial, quando se tratar de artigos científicos. (revisão de literatura, material e métodos, resultados, discussão etc...).

Nessa parte o autor procura discutir, comparar, demonstrar, argumentar para provar a validade de suas colocações.

C) Conclusão

É a síntese do trabalho. Aqui são colocadas as contribuições do grupo sobre o tema (pontos de vista).

D) Referências

É o conjunto de indicações precisas e minuciosas, que permitem a identificação de publicações, no todo ou em parte. As normas são da ABNT, e podem obtidas em qualquer biblioteca ou na internet.

Estrutura para Seminários

1. O seminário é uma dinâmica de estudo em grupo que busca aprofundar a discusão sobre determinado tema. É interessante que a apresentação do seminário envolva apresentadores e platéia.
2. Organizar a apresentação do seminário para uma duração de 10 a 15 minutos.
3. Estruturar os slides da seguinte forma:

1º Slide – Deve conter: o nome do colégio, o tema da pesquisa, o nome dos integrantes do grupo (alunos), série/ano, disciplina, professor(a), local (Salvador - BA) e o ano (2011).

2º Slide – Introdução: pequeno parágrafo que resuma a introdução do trabalho de pesquisa desenvolvido pelo grupo. (A introdução consiste numa visão geral do trabalho e deve motivar outras pessoas a acompanhar a apresentação. Deve destacar o assunto (tema) da pesquisa, o problema que foi pesquisado, o objetivo e a importância da pesquisa. De maneira breve, a introdução deve apontar as partes que compõem a pesquisa.)

3º/4º/5º... Slides – Desenvolvimento: destacar em tópicos os principais pontos sobre o conteúdo pesquisado de forma a auxiliar os apresentadores na sequência de apresentação das idéias e sobre os conteúdos. (Consiste em citar, na forma de tópicos, os conteúdos encontrados durante a pesquisa e que se referem diretamente à questão ou situação-problema a ser investigada.)

6º Slide – Conclusão: deve conter, de forma resumida, a(s) conclusão(ões) do grupo sobre a pesquisa realizada. (A conclusão consiste em avaliar se as questões ou situações-problemas propostas na pesquisa foram respondidas. É um texto no qual o(a) aluno(a) discorre, de forma resumida,  sobre suas conclusões a respeito da pesquisa, os resultados obtidos e as dificuldades encontradas durante a pesquisa.)

Último Slide – Bibliografia: indicar as referências bibliográficas utilizadas na pesquisa. . (Seguir NBR6023:2002)

Observações:

I – Utilizar nos slides fonte tamanho 20 (mínimo).

II – É importante a utilização, nos slides, de imagens relacionadas ao texto que contribuam para o entendimento do que está sendo relatado.

III – Evite escrever em cima das imagens e/ou fotos.